3月11日，建工学院市政教研室的10位教师围坐在J—233办公室内，在分院有关领导的主持下，学习讨论科学发展观的问题。大家就“如何理解科学发展观的内涵？”、“如何向抗震救灾的英模教师学习？”“怎样结合自己的工作实际做一位优秀的高职教师？”三个问题，进行认真细致的讨论。
    对于理解“科学发展观的内涵”，金小华老师认为：科学发展观包含着“以人为本”的思想，这是最基本的出发点。做为教书育人的教师，应牢固树立以人为本的思想，把学生教好，在道德人格方面、专业知识的技能方面和教学方法上不断锤炼。因此每个人都应有紧迫感，主动寻找自己的差距，抓紧制订计划，潜心学习，争取更快地提高。教研室主任姚永鹤老师说：开展“五学一做”的教育活动，很有必要。我们身边的功勋人物，在第一次创业中的事迹，确实值得学习。我们要争做一名优秀的高职教师，首先应该确立自己的“良心”。王邓红老师说：逐条对照教师的“四想四对照”的要求，发现自己有许多不足，在这次“五学一做”的教育活动中，感到十分紧迫，因此要进一步提高思想认识，使自己从合格成为优秀。新来的徐老师说：听了许院长的动员报告，今天又听了分院徐院长的讲话，深感自己有许多不够和欠缺，他说要抱着诚实、谦虚的态度，认真学习，决心在较短的时间内提高自己，融入团队，使自己成为一个合格的广厦学院教师。最后发言的吴喆野老师说：我是淌着热泪看抗震救灾的英模事迹的，做为教师，只有真正的高尚道德、大爱无疆，才能在危难时刻奋不顾身、生死关头义无反顾。对照英模，看看自己，我们在平凡的岗位上，的确要审视一下自己在危机情况下有没有他们那样的勇气？
    教研室的学习活动，持续1个半小时，人人发言，个个思索。同时明确了本次活动的要求和步骤，更重要的是通过学习讨论，大家开始注意思考和查找自己的差距和不足。